зверненим до предмету, відрахувати на циферблаті число годин та хвилин. Знаючи,
що одне годинне ділення циферблату дорівнює 30°, а хвилинне - 6°, можна
підрахувати величину вимірюваного кута.
Екскурсія, як і урок, має свою мету, тему, план і свої методи роботи. Мета
екскурсії визначається змістом матеріалу, що вивчається, а саме: попереднє
накопичення уявлень; збирання ілюстративного матеріалу; закріплення матеріалу;
вироблення умінь і навичок самостійної роботи на місцевості. Основними методами
роботи на екскурсіях є групові спостереження; їх поєднують із самостійною
роботою учнів.