При детальному орієнтуванні точно визначається точка перебування спостерігача
(групи), сторони горизонту і азимут руху, досліджуються навколишні географічні
об'єкти, встановлюються орієнтири для подальшого руху.
Екскурсія, як і урок, має свою мету, тему, план і свої методи роботи. Мета
екскурсії визначається змістом матеріалу, що вивчається, а саме: попереднє
накопичення уявлень; збирання ілюстративного матеріалу; закріплення матеріалу;
вироблення умінь і навичок самостійної роботи на місцевості. Основними методами
роботи на екскурсіях є групові спостереження; їх поєднують із самостійною
роботою учнів.